Sunday, 6 June 2021

Sentence Patterns Exercises 14种句型操练题型

今天跟大家分享14种句型操练题型模板。

注:
使用的软件:Microsoft Word
使用的字体:Kaiti、Yuanti SC、 PingFangTC 和 Avenir
使用的工具:形状、表格、图片

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01 选择合适的汉字。


批作业的时候,我会整理学生经常写错的汉字,然后让学生通过练习复习巩固。


02 填充题 



03 连线题


除了问题和答案,老师们也可出“关联词”或是“完成句子”的题型。 

例:虽然小明不聪明,    ​  ​·                      · 但是他非常努力。        

      空的云朵    ​    ​    ​   ·                      · 像棉花糖一样。 



04 改正错别字



05 二合一:填充题 + 找词


老师们也可提高难度——去掉选项,让学生自行从表格里找出正确的答案。 


06 完成句子(一) 



07 完成句子(二)



08 根据短文,填写对话框



09 选择题



10 练习句型(翻译题)


另外,我也会从油管上搜某个句型的简易讲解,然后存成二维码。需要帮助的学生可轻易扫描并反复学习。 


11 练习句型(看图写句子)



12 扩写



13 仿写句子



14 完成对话


程度好的学生也可自由发挥。

老师们可自行编辑对话框的大小、句子和用户图片。



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(Preview)

Click ME to download this worksheet template.


*老师们下载了文件以后,可根据自己的需求进行更改。
*如果下载后,模板有变,可能是因为老师们和我的软件并不兼容。


Friday, 16 October 2020

Reward Coupon 奖励卡

今天想跟老师们分享我在课堂上使用的奖励卡模板。 

我曾经有过送学生文具或零食的习惯,但后来看了巴别塔的一篇帖子以后,就不再送学生小礼物了。 

👇

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预览/Preview

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怎么兑换奖励卡?

  • 10 个小红花贴纸 或是 House Points 可兑换一张奖励卡

  • 老师也可根据奖励卡的“价值”来制定多少个小红花贴纸才可兑换

  • 老师们可根据学生的实际情况更换奖励规则。


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1. 免做作业卡

- 学生可选择不做本周作业里其中的一页,或是其中一项。


我出的作业一般是两到四页,作业里有各种各样的题型。比如,有些学生不爱造句,或是阅读理解,学生可能会提前跟我说:“老师,我有一张免做作业卡,我可以不做阅读理解吗?”



2. 换座位卡

- 学生可选择坐在自己喜欢的座位或是和自己的朋友坐在一起。(只限一天




3. 表扬信卡

- 老师给家长写一封邮件或是卡片表扬学生的课堂表现。



4. 共进午餐卡

- 学生可与老师共享一次午餐。


这张奖励卡对低年级的孩子们比较有诱惑力,高年级的孩子们可能会觉得这奖励是一种惩罚。( ̄▽ ̄").


P/S 由于疫情关系,我们都得保持社交距离,所以我暂时取消了这张奖励卡。



5. 电脑加时卡

- 学生可使用此卡延长自己玩游戏(比如 Quizlet) 的时间。

- 老师也可让拥有此卡的学生提前玩5分钟。



6. 拍立得合照卡

- 学生和老师拍一张拍立得照片,老师在照片上简单地写下一句赞美的话。



7. 看短视频卡

- 在课上时间,学生可选择一个5到7分钟的中文短视频观看。如果学生知道的中文视频不多,老师可推荐他们。

- 音乐影片 Music Video、李子柒、小P优优、快乐大本营等等




​8. 画画卡

- 老师给学生画一张卡,肖像、动物、花儿等等 (学生可选择自己想要的画

- 老师在画卡后边给学生写下几句赞美的话



9. 圆珠笔卡

- 学生使出此卡的当天可使用圆珠笔写字做题。


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您也可自行设计如下奖励卡:

  • 做组长卡

  • 选择游戏卡

  • 坐老师座位卡

  • ……


模板里使用的中文字体:

  • 方正田字格

  • HanziPen SC

  • Wawati SC



Click ME to download Reward Coupon template above.



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(Old Post) 3rd October 2015 

What kind of reward system I use in my lesson? 

I was a teacher that love to gift my students little presents. As I'm a big fans of stationery, I tend to get some cute (kawaiiii) stationery for my students. I give them as a reward, like if they collect a certain amount of stamps or stickers, they could exchange them with the stationery. Or sometimes they could exchange it with some little things that I got from China or back in Malaysia, such as key chain, bookmark...etc.

However, I find out not all students love these, and it could end up with just a waste of money, really.

So one day, two years ago while I was scrolling my wechat moments, and I saw there was a post being shared by my friend. The post was written by 巴别塔. (Please subscribe their wechat page - TheBaBelTower- if you haven't! They have loads of resources up there.) 巴别塔 was sharing a post about "Cooper Coupon". I decided to adapt and apply it in my lesson, because it is just AWESOMEEE! I called it Reward Coupon in my class.


How it works:

  • Teacher will give stamp/sticker to students during lesson, based on their classroom performance, homework, engagement. You could just give them stamp if they answer a question correctly in Mandarin. 
  • Students have their stamps/stickers in their front or back cover of their book.
  • Students could exchange their 10 stamps with a House point or school merit (if there is such thing in your school).
  • It is not necessary for students to exchange their 10 stamps with a house point. They could SAVE it up to 15 or 20 stamps to exchange a reward coupon!


Sample:


This is originally designed by my colleague, Ying Wen. I edited it after.

The students absolutely love it! Each of my year group have around 10 choices of reward coupons. There are different reward coupons available for different year group. You might ask me why. Okay, let's imagine you show the same coupon "Lunch date with teacher" to the Year 3 and Year 8, hmm..... I can already see my Year 8 showing me the "Noooooooo..." face. (-_____-;;) I did a survey with my students last year, the Year 3 students loved having a lunch date with me. They even chase me up sometimes if I forget to wait them for lunch...

If you interested in knowing the coupons I use my lessons, write me a comment down here. I might introduce them one by one in my next post! ^---^


巴别塔 wechat ID: TheBabelTower

Sunday, 11 October 2020

Mulan 《花木兰》 教学 PPT

“同学们,你们看了电影《花木兰》吗?” 

有个学生举手说:“老师,我看了!我很喜欢。” 

嗯,老师也看了。  ​

我当时边看电影,边想着得怎么给学生介绍《花木兰》,所以一看完电影,就兴奋地奔回家准备PPT。 

这样的小兴奋,你们有过吗? 

希望你们喜欢今天的PPT分享 —— 《花木兰》。

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预览/Preview

封面/Cover


背景音乐:Mulan - Reflection | Epic Version | L Orchestra Cinématique


人物介绍/Characters


  • 木兰家有几口人?他们是谁?

  • 哪个是木兰的朋友?



拍摄地点/Shooting Location


  • 电影里的木兰住在哪儿?

  • 土楼在哪儿?

  • 土楼的特色有哪些?

  • 木兰真的在土楼长大的吗?


《花木兰》主题曲 Loyal Brave True | Christina Aguilera


  • 学习花木兰的剑上的四个汉字 

  • 想一想每个汉字的含义。比如,为什么“中”和“心”放在一起是忠Loyal的意思?


木兰是真的历史人物吗?

比较真人版电影和动画版

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老师们也可以让学生根据课上学习的《花木兰》写写笔记或是作文。



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PPT里使用的中文字体:

  • WeiBei SC

  • Yuanti SC

  • Wawati SC

  • 方正楷体拼音


PPT里的YouTube 视频:
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Click ME to download the relevant resources of this post. 

Saturday, 5 September 2020

Classroom Instructions 课堂用语 RAP

 今天想跟大家分享我给学生做的另一首饶舌歌 🎵。主题是:“”。


(老师们可根据自己教的词汇进行更改。)

学生从第15秒开始唱🎵



歌词:
这是我的铅笔,(把)铅笔放下
这是我的橡皮,(拿)橡皮擦擦
这是我的本子,(把)本子打开
拿出白板白板笔来学中文

这是我的桌子,我要(擦)干净
这是我的椅子,我要坐好
这是我的Diary,我要House Point
拿出白板白板笔来学中文

老师说安静,我们要安静
老师说排队,我们要排队
老师说开始,我们玩游戏
拿出白板白板笔来学中文

音乐: 
Flo Rida – GDFR ft. Sage The Gemini and Lookas

*老师们给每段小节设计一个动作,学生唱起来会更带感!*

我一般会在学生进教室或是下课的时候播放音乐,学生边唱边跳。💃


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PPT/视频/纯音乐/歌词

Sunday, 7 June 2020

Chinese Words Exercises 11种词语练习题型

今天跟大家分享11种词语练习题模板。

在制作作业练习时,我个人偏向简易风,除了在作业纸上添加帮助学生更好理解问题的图标以外,并不会添加太多花哨的图案。这主要是为了避免学生分心或是在纸上涂鸦。

注:
使用的软件:Microsoft Word
使用的字体:STKaiti 和 Avenir
使用的工具:形状、表格

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01 填一填



02. 组词 



03 辨字配词



04 词语搭配



老师们也可设计:
短语题,比如“丰盛的______”,“缓缓地______”
成语题,比如“凹凸_____”


05 近义词/反义词





06 看图,选择正确的词语 




07 想一想,填一填



08 选字组词



09 用以下的字构词。




10 词语分类




11 看图,选择正确的字,然后构词。


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(Preview)

Click ME to download this worksheet template.


*老师们下载了文件以后,可根据自己的需求进行更改。
*如果下载后,模板有变,可能是因为老师们和我的软件并不兼容。